*** La actividad apuntó a capacitar a encargados de salud de recintos educacionales
de toda la región, en cómo detectar problemas a la vista, de audición y de la columna,
dentro del aula de clases.
Con unos 200 asistentes se desarrolló en la Universidad San Sebastián (USS), sede
Valdivia, el primer seminario “Travesía Escolar en Los Ríos: Generando estrategias de
acompañamiento a la población escolar de la región”.
La instancia fue organizada por la carrera de Tecnología Médica de la Facultad de
Medicina y Ciencias de la USS, en conjunto con la Junta Nacional de Auxilio Escolar y
Becas (Junaeb), y apuntó a capacitar a encargados y encargadas de salud de
diferentes recintos educacionales de la Región de Los Ríos, en la pesquisa temprana
de enfermedades oftalmológicas, auditivas y de columna en estudiantes.
Romina Caro, tecnóloga médica con especialidad en oftalmología y académica de la
Facultad de Medicina y Ciencias de la USS sede Valdivia, explicó que este seminario
es una actividad de extensión académica que se enmarca en una línea de acción de
la Unidad de Vinculación con el Medio de la casa de estudios, “cuyo foco principal es
generar estrategias entre Junaeb y nosotros, como academia, para aportar de alguna
manera en la resolución y las dificultades que se encuentran, y ser un aporte en el
desarrollo integral de los niños y niñas de la Región de Los Ríos”.
El seminario se llevó a cabo en al Auditorio de la USS en Valdivia, y contó con las
presentaciones de diferentes académicos con apoyo de estudiantes de la casa de
estudios, así como de profesionales de la Dirección Regional de Junaeb en Los Ríos.
Caro explicó que “la actividad tuvo una gran convocatoria, porque principalmente lo
que estuvimos trabajando es que los profesionales de la academia expusieran sobre
cómo evaluar o pesquisar a los niños y niñas que puedan tener dificultades, por
ejemplo, oftalmológicas, auditivas o de columna”. La docente agregó que “estamos
apoyando a todos los encargados de salud de los diferentes colegios o
establecimientos educacionales de la región, ya que estamos entregando
herramientas para que, estos niños que están dentro de programas Junaeb, puedan
obtener los beneficios de los tratamientos. Junaeb trabaja con niños y niñas que
tienen una alta tasa de vulnerabilidad de la región”.
Elisa Worner, directora regional de Junaeb Los Ríos, afirmó que “el apoyo que entrega
Junaeb en esto es fundamental para que estudiantes que tienen algunas condiciones
o patologías, puedan estar en la sala de clases y aprender. De esta manera Junaeb
contribuye a las condiciones habilitantes para que estos niños puedan aprender lo que
quieran aprender y desarrollarse como personas”.
Juan Pablo Gerter, seremi de Educación en Los Ríos, calificó la jornada como
“provechosa”, y explicó que “han venido encargados de las distintas escuelas en el
área de salud de toda la región, en un espacio en el que hemos visto cómo se han
podido capacitar, aprender y generar ciertas condiciones para una detección temprana
de determinadas patologías que Junaeb cubre a través de sus distintos programas.
Ha sido un espacio de harto trabajo, que además es virtuoso porque pone a
disposición el conocimiento que genera la Universidad San Sebastián en la
comunidad, y que tiene consecuencias directas y reales en cada establecimiento
educativo”.
Jenny Venegas, coordinadora de la Oficina de Salud del Estudiante, de la Dirección
Regional de Junaeb Los Ríos, precisó que “la USS es nuestro aliado estratégico. La
USS no solo apoya en la actualización técnica de las líneas clínicas que trabajamos,
sino que además generamos este trabajo virtuoso en el que nos permite resolver una
cobertura de atención en una región donde hay una alta demanda”, y precisó que
“este año y a través de este primer seminario, es la academia, los profesionales de
cada una de las carreras, los que capacitan a nuestros coordinadores de salud en las
escuelas, cosa que en la versión anterior la hacíamos desde Junaeb. Hoy día lo está
dictando la Universidad San Sebastián y además lo está certificando”.
Venegas apunto que “Junaeb cumple un rol importante en la salud de los menores,
respecto del impacto en el curso de vida de los niños, de las familias. Nosotros lo
enfocamos a las trayectorias educativas, a que en términos de aprendizaje los
estudiantes puedan permanecer en el sistema, que no deserten porque no ven o no
escuchan o porque tienen una dificultad importante de su columna”.
Con todo, la profesional explicó que la ventaja de capacitaciones como la desarrollada
en la USS “es que marca un hito, porque en el modelo de atención de salud la primera
etapa de atención habla de un primer levantamiento de sospecha de daño en el aula,
y esto lo puede realizar cualquier funcionario de la comunidad educativa capacitado
para realizar esta acción. Estos funcionarios vinieron hoy a su capacitación, a su
habilitación, en cómo realizar esta pesquisa”.